Am Beginn eines Interesses für ein bestimmtes Thema ist die Übersicht über die möglichen Grundlagen meist diffus. Man beginnt in verschiedene Richtungen zu recherchieren und mit zunehmendem „Eintauchen“ in die Materie lassen sich allmählich relevante Bezüge und Zusammenhänge herauskristallisieren. Dies ermöglicht es, die Fragestellung zu präzisieren, die eigene Position innerhalb des Forschungsfeldes zu bestimmen und schlüssig zu belegen. 

Methodik des Seminars
Im Rahmen des Seminars wurde dieser Prozess des Eintauchens und des Annäherns aus verschiedenen Blickwinkeln exemplarisch an den zwei Forschungsthemen "Schatten" und "Gestaltungssprünge", die am Fachgebiet Landschaftsarchitektur Entwerfen bearbeitet werden, erprobt. Den Themenfeldern wurde sich über Texte aus unterschiedlichen Wissenschaftsbereichen, Strömungen in Kunst und Kultur genähert. Ziel war es, eine möglichst umfassende, vielseitige Zusammenstellung unterschiedlicher Blickwinkel auf ein Thema zu erlangen. Darauf basierend sollten eigene Thesen aufgestellt werden, inwiefern jeweilige Blickwinkel im Bezug zu den Themenfeldern sowie zur Landschaftsarchitektur stehen. Die Thesen sollten mit Argumenten belegt und als Präsentation im Blockseminar vorgestellt und diskutiert werden. Abschließend wurden diese nochmal textlich festgehalten und ausgearbeitet.